reporte de conferencia

“Los docentes como un factor de calidad”

Mtro. Javier Murillo Torrecillas

la conferencia comenzo con la presentacion del presidium por parte del maestro victor chavez hernandez, despues con la presentacion del conferencista y despues de su curriculum. despues el Director de esta institución, Alejandro Genaro Ramos Gutiérrez mencionó palabras de bienvenida a toda la comunidad estudiantil y principalmente al expositor.

Primeramente se presento y nos dio su esquema de lo que nos iba a hablar :

1- Concepto

2- Una rápida historia

3- Efectos escolares

4- Factores de eficacia escolar

5- Factores de docencia eficaz

6- Modelos de eficacia

7- Algunas ideas conclusivas

El conferencista nos dio a conocer acerca de una investigación sobre la eficacia escolar, y nos mencionó que este estudio tiene tres objetivos:

- Cuánto importa la escuela

- Qué hace que una escuela y un maestro sean buenos

- Modelos de eficacia escolar

Para que esto se logre es necesario contar un equipo de trabajo apto para realizar esta labor empezando por tener una misión y una visión, ya que una escuela que sabe cuales son sus objetivos se centran en el lograr el aprendizaje integral de los conocimientos, al mismo tiempo los docentes adquieren compromiso y sentido de pertenencia y se empieza trabajar en equipo, para lograr la escuela deseada.

despues de que el conferencista termino su participacion, comenzaron con las preguntas de parte del publico hacia el conferencista que respondio con mucho gusto todo lo planteado, el conferencista se despidio y todos se retiraron

protocolo de conferencia

¿en que consiste una conferencia?
Una conferencia consiste en desarrollar las ideas sobre un tema determinado delante de un público, con el fin de informarlo o convencerlo.
El objetivo de una conferencia es:
Exponer oralmente a partir de un tema y autoevaluarse.

Procedimiento para realizar una conferencia:
1.) Cada uno escoge un tema
2.) Se recoge información\documentación sobre el tema
3.) Se prepara el guion
4.) Exposición del tema
5.) Evaluación

Antes de la conferencia
• comunicar con anticipación a los participantes la fecha y la hora de la conferencia.
• Comunicar los temas que deben prepararse antes de la conferencia para que se den de mejor forma.
• Realizar una agenda para que la conferencia esté bien organizada y poder administrar el tiempo.
• Envíar la agenda a los participantes antes de la conferencia.
• Asegúrese de estar en un lugar tranquilo donde no lo molesten.
• Apagar celulares o cualquier aparato que pueda interrumpir.

inicio de la conferencia
• Sea puntual
• Preséntese al hablar y aliente a los demás a hacer lo mismo
• Controle la asistencia para saber quién está presente
• Repase los puntos de la agenda con rapidez
• No deje el teléfono en espera. Esto podría enviar música a la conferencia y evitar que el resto prosiga con la reunión.

Durante la conferencia
• Solicite la opinión de determinados participantes en lugar del grupo en general
• Si surgen conversaciones no relevantes para la agenda, fije otra fecha y lugar para continuarlas
• Intente que todos participen de la conversación
• Solucione con rapidez cualquier ruido o distracción
• Al concluir la conferencia resuma los temas discutidos y repase cualquier curso de acción acordado en el evento
• Fije la fecha y la hora de la próxima conferencia
(Caeiro, 1997) (Google)

Estrategias de Comunicación dirigida y aplicada a tres elementos indispensables

Alumnos

Como todos sabemos los alumnos son lo mas importante en el ambito de la comunicación que debe tener el maestro por que es a los que les esta impartiendo el conocimiento y para que eso se de de mejor forma debe de existir una buena comunicación, asi es que yo lo implementaria mediante didámicas donde se pueda reforzar su confianza para que a el alumno no le de miedo participar, para que la comunicacion se pueda dar de la mejor manera y sea mas adecuada.

Maestros

La comunicacion entre los maestro debe de ser con respeto, honestidad e igualdad hacia los demás compañeros de trabajo, para que dentro de la institución se trabaje de manera armónica.

Además si existe una buena comunicación entre compañeros de trabajo, se puede mejorar el trabajo en el aula, ya que entre compañeros pueden platicarse los metodos que cada uno implementa en el aula y así los maestros puedan implementarlo en sus propias aulas los que les parezcan necesarios y de ayuda.

Directivos

para que exista una buena comunicación, debe de aumentar el respeto con este lemento indispensable ya que son personas con mejor puesto y son a las que se les debe guardar respeto, además de que debe darse la amabilidad y el apoyo mutuo entre estos dos personajes del estudio.

Además para que entre los dos se pueda apoyar para el mejoramiento de la institucion en donde se desempeña el maestro que desea tener una mejor area de trabajo.